МОСКВА, 14 марта. /ТАСС/. Строительство в России первых объектов по проекту "Научные детские площадки" начнется в мае. Об этом сообщили во вторник ТАСС в АНО "Национальные приоритеты".
Рекомендация властям российских регионов принять участие в проекте "Научные детские площадки", проведение которого предусмотрено в рамках Десятилетия науки и технологий, содержится в опубликованном 7 марта перечне поручений президента РФ Владимира Путина по итогам встречи с молодыми учеными.
"В Десятилетие науки и технологий в регионах России будут построены научные детские площадки. На них ребята в игровой форме смогут узнать о достижениях отечественной науки и работе ученых: от физики и химии до экологии и астрономии. Строительство первых площадок запланировано на май-июнь 2023 года", - говорится в сообщении АНО "Национальные приоритеты".
В планах первых трех лет предполагается обустроить научные детские площадки не менее чем в 30 российских городах. На них ребята в доступной форме смогут познакомиться с научными направлениями, развивающимися на их малой родине, а также с тем, что такое электричество, как устроена Солнечная система, какова скорость распространения звука и как вычислить скорость движения.
В настоящее время уже сформирован каталог научных детских площадок для работы с регионами, в котором представлено семь проектов, включающих 18 концепций. В 2022 году создан и представлен проект научной детской площадки в Сочи, который будет реализован в 2023 году. Разработаны эскизы и концептуальное наполнение площадок для наукоградов Дубна и Жуковский Московской области. Консультационное сопровождение этих проектов ведут Объединенный институт ядерных исследований и Центральный аэрогидродинамический институт имени профессора Н. Е. Жуковского соответственно. А Министерство просвещения Российской Федерации разработало проект научной детской площадки в "Артеке".
Проект "Научные детские площадки" может кардинально изменить отношение к детским площадкам и инфраструктуру развивающего досуга города в целом. "Проект будет способствовать не только вовлечению детей в науку, но и в целом обогащению городской среды, делая ее разнообразной", - отметили в АНО "Национальные приоритеты".